суботу, 24 вересня 2016 р.

11 клас. Тестові завдання за творчістю Євгена Плужника

І рівень (6 б.)
1. Вірш Євгена Плужника «Для вас, історики майбутні» є зразком
а) пейзажної лірики;
б) громадянської лірики;
в) філософської лірики;
г) інтимної лірики.

2. Який тип римування використано у поезії
Вчись у природи творчого спокою
В дні вересневі. Мудро на землі.
Як від озер, порослих осокою,
Кудись на південь линуть журавлі.
а) суміжне;
б) кільцеве;
в) перехресне;
г) монорима.

3. Ідеєю якого вірша Євгена Плужника є глибоке зачарування красою всього, що оточує людину, возвеличення любові до життя?
а) «Ніч… а човен  як срібний птах!..»
б) «Для вас, історики майбутні…»
в) «Вчись у природи творчого спокою»
г) «Річний пісок слідок ноги твоєї…»

4. Метафори тремтить ріка, хилиться ріденький ліс, спокій стереже мене, не заблукають з хуторів лелеки автор вживає у поезії
а) «Ніч… а човен  як срібний птах!..»
б) «Для вас, історики майбутні…»
в) «Вчись у природи творчого спокою»
г) «Річний пісок слідок ноги твоєї…»

5. Яким віршовим розміром написаний вірш Євгена Плужника
Бо я дивлюсь і бачу: все навіки
На цій осінній лагідній землі.
І твій слідок малий – такий великий,
Що я тобі й сказати не зумів!
а) чотиристопний хорей;
б) шестистопний хорей;
в) п’ятистопний ямб;
г) шестистопний ямб.

6. Поет впевнений, що «Наш біль – рядки холодних слів» для
а) його коханої;
б) сучасників письменника;
в) майбутніх істориків;
г) простолюду.

ІІ рівень (6 б.).

7. Установіть відповідність між віршовими рядками та  назвою поезії Євгена Плужника.

Віршові рядки

1.Немов поклала ти мені на груди
Долоні теплі, і спинилось все:
І почуття, і спогади, і люди,
І мертвий лист, що хвилями несе.

2. Забудь про ті натхненні свята,
Що в них росила землю кров!
Мовчи, мовчи, душе підтята,
     Агов!

3. Вір і наслідуй. Учневі негоже
Не шанувати визнаних взірців,
Бо хто ж твоїй науці допоможе
На певний шлях ступити з манівців?

4. І над нами, й під нами горять світи…
І внизу, і вгорі глибини…
О, який же прекрасний ти,
Світе єдиний.

Назва поезії

а) «Ніч… а човен  як срібний птах!..»
б) «Для вас, історики майбутні…»
в) «Вчись у природи творчого спокою»
г) «Річний пісок слідок ноги твоєї…»

8. Установіть відповідність між фрагментом вірша Євгена Плужника та використаним у ньому художнім засобом.

Фрагмент поезії

1. Мовчи, мовчи, душе підтята,
– Агов!

2. І над нами, й під нами горять світи…

3. І твій слідок малий – такий великий,
Що я тобі й сказати не зумів!

4. І почуття, і спогади, і люди,
І мертвий лист, що хвилями несе...

Художній засіб

а) метафора;
б) оксиморон;
в) риторичне звертання;
г) полісиндентон.

9. Установіть відповідність між назвою поезії Євгена Плужника та основною думкою, яку ця поезія виражає.

Основна думка

1. У світі безліч незбагненних речей, безліч прекрасного і потворного, але саме в цьому його привабливість.
2. Кохання – найпрекрасніше почуття в нашому житті, тому вберегти його надзвичайно важливо.
3. Людське життя для історії – лише мить, тоді як для людини – багатоколірна палітра радощів та страждань, які для нащадків не варті майже нічого.
4. Людина є частинкою природи, тому саме до природи повинен звертатися той, хто пргне гармонії.

Назва поезії

а) «Для вас, історики майбутні…»
б) «Вчись у природи творчого спокою…»
в) «Ніч… а човен – як срібний птах!..»

г) «Річний пісок слідок ноги твоєї…»

Немає коментарів:

Дописати коментар